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月嫂常識(shí)

為什么月嫂要讓寶寶多練習(xí)抬頭、翻身、爬?因?yàn)楹锰幷娴奶嗔?/h1>

經(jīng)常聽(tīng)有的人說(shuō)月子里孩子那么小練什么抬頭

孩子因?yàn)榕炙苑砝щy就算了?

還有的人說(shuō)我的孩子從來(lái)就沒(méi)爬過(guò),照樣會(huì)走路,順其自然就行了?

三個(gè)月抬頭、四個(gè)月翻身、八個(gè)月爬行這些發(fā)育如果沒(méi)有順利過(guò)渡需要幫助孩子練習(xí)嗎?

 

所以,為什么月嫂要讓孩子多練習(xí)抬頭、翻身、爬?
 
一、新生兒為什么練習(xí)趴?
 
趴,是嬰兒出生后前幾個(gè)月最大的一個(gè)進(jìn)步,練習(xí)趴可以讓頸部力量增強(qiáng)。讓孩子練習(xí)趴,抬頭,即使只能抬起一兩秒,也可以讓他看到一個(gè)截然不同的世界。
 
經(jīng)常鍛煉趴,在寶寶4個(gè)月左右,就可以用手肘撐起頭和胸部。這樣他就可以自由的控制自己觀察周?chē)氖澜?,而不是只能盯著嬰兒床或者上方的床鈴,或者空蕩蕩的枯燥的房頂?/span>
 
練習(xí)趴是為了以后翻身、爬行、坐立、站立等等一切大運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。
 
二、為什么要練習(xí)翻身和爬?
 
很多大人覺(jué)得,翻身和爬有什么難的,6個(gè)月不會(huì)爬,8個(gè)月還不會(huì)嗎,10個(gè)月不會(huì)又怎么樣,一樣不是還會(huì)走路?
 
對(duì)于一個(gè)健康的孩子來(lái)說(shuō),根本引不起大人的注意,也不會(huì)有一個(gè)4、5歲大的孩子的媽媽,因?yàn)楹⒆咏?jīng)常顛倒,而想到是因?yàn)?/span>孩子在嬰兒期不會(huì)爬有關(guān)聯(lián),長(zhǎng)大了成績(jī)不好,也會(huì)以為是孩子自己不夠努力,或者智商沒(méi)有別的孩子高。
 
其實(shí)很多孩子長(zhǎng)大了的一些問(wèn)題都是因?yàn)?/span>感統(tǒng)失調(diào)!
 

 

 三、什么是感統(tǒng)失調(diào)?
 
感統(tǒng)失調(diào)就是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),是指外在的感覺(jué)刺激信號(hào),無(wú)法在大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合,從而使機(jī)體不能和諧的運(yùn)動(dòng),久而久之形成各種障礙并最終影響身體健康的狀態(tài)。
 
不少孩子有不同程度的感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題,不會(huì)爬行或者爬行時(shí)間很短。
 
還有一些問(wèn)題,包括肢體動(dòng)作上的、情緒上的、性格上的,在孩子小的時(shí)候感覺(jué)不到,到小學(xué)以后就會(huì)慢慢表現(xiàn)出來(lái)。
 
日常生活中有些孩子總是在某些地方與別的孩子不一樣,這可能是因?yàn)樵趮胗變浩跊](méi)有爬夠、沒(méi)有動(dòng)夠。
 
我們一定要趁早激發(fā)孩子的動(dòng)覺(jué)能力。
 
為什么月嫂要讓寶寶多練習(xí)抬頭、翻身、爬?因?yàn)楹锰幷娴奶嗔?圖1)
 
比如4、5個(gè)月的孩子會(huì)翻身,身體的平衡技能會(huì)發(fā)展的更好,在運(yùn)動(dòng)中(包括跑、跳、踢球、打球、過(guò)平衡木)會(huì)表現(xiàn)的很好,比如又快又穩(wěn)、身體協(xié)調(diào)、手眼及手腳配合好、平衡能力強(qiáng)等;對(duì)空間、平面位置的定位能力也強(qiáng)。
 
所以,這就是為什么練習(xí)趴、翻身、學(xué)爬以及更多的肢體協(xié)調(diào)動(dòng)作對(duì)孩子身體發(fā)育的如此的重要。
 
有些寶寶3個(gè)月就會(huì)翻身了,而有些寶寶直到4-5個(gè)月才會(huì)翻身。那么日常生活中家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)寶寶,幫助寶寶自然學(xué)會(huì)翻身呢?
 
寶寶學(xué)會(huì)翻身后又有哪些情況需要家長(zhǎng)注意呢?
 
 
四、月嫂幫助寶寶學(xué)會(huì)翻身的方法
 
 1、雙腳交叉法 
 
寶寶剛有一點(diǎn)翻身的動(dòng)作時(shí),很多都是上半身會(huì)翻下半身不動(dòng),就跟“小麻花”一樣一樣的,這時(shí)候,姐姐可以將寶寶雙腳交叉,用一點(diǎn)點(diǎn)力氣助寶寶成功翻身。
 
不會(huì)自主翻身不要緊,這個(gè)方法主要是讓寶寶感受翻身的過(guò)程,引導(dǎo)寶寶喜歡上翻身,并良好的訓(xùn)練。
 
 2、玩具引誘法 
 
姐姐可以拿著玩具,也可以用一個(gè)發(fā)聲的玩具吸引寶寶的注意力,慢慢移動(dòng)到寶寶的一側(cè)進(jìn)行誘導(dǎo)。寶寶為了得到玩具,就會(huì)努力嘗試去翻身。
 
當(dāng)然,剛開(kāi)始會(huì)頻繁失敗,但訓(xùn)練次數(shù)多了,自然會(huì)有所成果的!如果寶寶翻身成功,姐姐要將玩具給寶寶玩一會(huì)兒以此來(lái)激勵(lì)寶寶,如此反復(fù)訓(xùn)練即可。
 
 3、被子支撐法 
 
姐姐可以利用被子、枕頭、靠墊等物品,墊在寶寶背后,讓寶寶的身體保持有點(diǎn)側(cè)身的弧度,這樣也可以幫助寶寶順利翻轉(zhuǎn)身體。但使用這個(gè)方法時(shí),姐姐要片刻不能離開(kāi)寶寶,以防意外窒息的事件發(fā)生。
 
 4、親子示范法 
 
姐姐可以先躺在床上,做翻身的動(dòng)作示范,然后引導(dǎo)寶寶和自己一起做。也可以讓寶寶仰臥或者俯臥在姐姐身上,然后由姐姐慢慢地左右側(cè)身,帶動(dòng)寶寶一起側(cè)轉(zhuǎn),培養(yǎng)寶寶翻身的意識(shí)。但是務(wù)必要注意安全,動(dòng)作要輕柔,不要用力過(guò)猛、翻轉(zhuǎn)過(guò)快,以免誤傷寶寶!
 
無(wú)論采取哪一種方法,都不可急于求成,尤其是剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),次數(shù)不宜過(guò)多。要慢慢增加訓(xùn)練的次數(shù)和頻率,一旦感覺(jué)到寶寶累了就要立即停止訓(xùn)練。
 
此外,較胖的寶寶學(xué)習(xí)翻身會(huì)比較困難,因?yàn)榉硇枰煤艽蟮牧獠拍艹晒?,大部?/span>胖寶寶會(huì)選擇暫時(shí)放棄,所以更要去引導(dǎo),在寶寶不會(huì)翻身時(shí),多鍛煉趴著抬頭的動(dòng)作。
 
為什么月嫂要讓寶寶多練習(xí)抬頭、翻身、爬?因?yàn)楹锰幷娴奶嗔?圖2)
 
五、寶寶學(xué)會(huì)翻身后,姐姐要注意哪些情況
 
1、寶寶學(xué)會(huì)翻身后,需要格外看護(hù),將寶寶發(fā)生意外的幾率降到最低。不要把寶寶單獨(dú)放在床邊、沙發(fā)上或沒(méi)有圍擋的區(qū)域內(nèi)。增加防護(hù)措施,就是減少寶寶掉床的有利方法。
 
2、在床邊或沙發(fā)旁放置一些軟墊,避免寶寶因意外摔落而受傷。如果寶寶發(fā)生跌落事件,一定要看看有無(wú)嗜睡、異常哭鬧、食欲不振、行為異常等現(xiàn)象,如果有異常情況需及時(shí)就醫(yī)檢查。
 
3、學(xué)會(huì)翻身的寶寶在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)不忘“展示”下自己的新本領(lǐng)。因此在寶寶睡著時(shí)也不能放松警惕,尤其是在寶寶剛剛掌握了翻身卻還不熟練的時(shí)候,一定要謹(jǐn)防寶寶翻身失敗導(dǎo)致睡姿不當(dāng)而造成窒息。
 
最后
 
寶寶運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,一般是三抬頭,四翻身,六會(huì)坐,因此當(dāng)寶寶進(jìn)入到三個(gè)月的第三周后,就可以開(kāi)始訓(xùn)練寶寶翻身了。而訓(xùn)練寶寶翻身的關(guān)鍵點(diǎn)就是合理的多加練習(xí),只要適當(dāng)引導(dǎo)寶寶,大約寶寶在6個(gè)月時(shí),可能會(huì)給你來(lái)一場(chǎng)“精彩的表演秀”噠~

 

為什么月嫂要讓寶寶多練習(xí)抬頭、翻身、爬?因?yàn)楹锰幷娴奶嗔?圖3)

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